原標(biāo)題：無線電制作 就好這一口

我的小學(xué)時代，是在上世紀(jì)80年代的成都東郊度過的，讀的是廠里的子弟校。廠里能把聲光電玩得很轉(zhuǎn)的技術(shù)人員比比皆是?！敖畼桥_先得月”，我們小學(xué)的業(yè)余愛好小組就開設(shè)了無線電和航模。這兩個小組我都參加了！加之老爸本來就是無線電愛好者，于是我愛上制作尤其是電子制作似乎沒有了懸念，至今還能在箱底發(fā)現(xiàn)兒時的筆記和半成品。文/圖 吳志維

■ 制作愛好舊病突發(fā)

■ 給爺爺定制助聽器

稱得上愛好的事情，大概都如病、如癖，一點靈感的火花，都會讓沉寂多年的愛好死灰復(fù)燃。

一天，翻箱倒柜中突然發(fā)現(xiàn)一個小木匣。打開一看，里面是小學(xué)時代瘋狂熱愛制作時做的小物件。其中一個無線話筒的半成品，引爆了一段兒時的回憶。

這是一個剃須刀片大小的線路板，上面焊接的零件，都如多年未見的老友，“從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會忘記”，電路板上還留著當(dāng)年反復(fù)焊接試驗的痕跡。

現(xiàn)在仍清晰地記得，穿藍(lán)灰色工作服的老師向我們演示無線話筒時，全體小伙伴聚精會神的場面。老師手里的無線話筒，外殼是當(dāng)時流行的旅行牙刷的空心手柄。這個外殼正好容下一個焊有若干零件的電路板和一枚五號電池，一根一尺多長的軟導(dǎo)線垂下，老師說這是天線。他對著這個無線話筒說話，幾米遠(yuǎn)的一個收音機里就傳來老師的聲音。他拿著話筒走到窗外，收音機里依然傳來他的聲音。教室里頓時開了鍋。在那個沒有手機的年代，擁有這樣神奇的無線話筒，可以想象，對那時的我們，具有多么難以抵擋的魅力。

記得當(dāng)時，老師教我們用鋸片刻覆銅板作為電路板。作為無線電愛好者的老爸，家伙齊全，他教我用化學(xué)腐蝕法制作電路板，著實讓我自豪了一陣子。

那時，“555集成電路”是這業(yè)余無線電課上的一項重要科目。課件是一疊用油印機印制的如同試卷一樣的電路圖，配有簡單的文字說明。有簡易電子門鈴、警笛發(fā)聲器、斷線報警器等。這些都讓兒時的我體驗了制作成功的喜悅。但無論如何，我的無線話筒始終沒有制作成功。

而與此相關(guān)的夢想，在隨后的升學(xué)壓力面前灰飛煙滅了。

■ 給爺爺定制助聽器

二十多年沒有摸過電烙鐵了，直到有一天，偶然發(fā)現(xiàn)淘寶上不少為制作發(fā)燒友開的網(wǎng)店，于是，當(dāng)年那股制作的熱情重新涌上心頭。

小時候，為湊齊一個無電源收音機的元件，幾乎要把城隍廟電子市場轉(zhuǎn)個遍。如今，淘寶為我們想得很周到。工具是成套的，萬用表、電烙鐵、烙鐵架、焊錫、焊錫膏……連擦拭烙鐵頭的高溫海綿都替你準(zhǔn)備好了。元件是成套的，連印刷線路板都是現(xiàn)成的，不需要自己設(shè)計、腐蝕、打孔，還有安裝調(diào)試的說明書。這些便利，是當(dāng)年不敢奢望的，想起來猶如穿越。

家里年逾九旬的爺爺聽力不好，市面上能買到的助聽器音質(zhì)清晰，卻功率不夠。于是我決定在網(wǎng)上買一套元件為他私人定制一臺。由于當(dāng)年有焊接技術(shù)基礎(chǔ)，這臺助聽器很快制作成功。耳機不敷使用，就換上一個小功率的喇叭。沒有外殼，就用巧克力盒子改制。最終，老人家滿意笑納。

■ “聽風(fēng)者”貓頭鷹

做得多了，在網(wǎng)上買元件依葫蘆畫瓢的組裝已不足以過癮，于是琢磨著如何制作更具創(chuàng)意的玩意。

一天，朋友送來一個從尼泊爾帶回來的木雕貓頭鷹，問我能否再加工，做個更有意思的物件。這個貓頭鷹做工精細(xì)，腹部是鏤空的，里面還有一只小貓頭鷹。背后鏤空的孔，直徑正好可以放入發(fā)光二極管。我開始在購買的成套零件中尋找可以與之結(jié)合的設(shè)計。

一個旋律燈的套件讓我有了靈感。這個旋律燈，通過一個小話筒接收周圍的聲音，指示燈可以根據(jù)聲音的節(jié)奏閃爍，聲音的強弱還可以表現(xiàn)為指示燈的明暗。如果把指示燈安放在貓頭鷹鏤空的肚子里，那它豈不是可以在黑夜里根據(jù)周圍聲音的變化而閃爍？原配的指示燈是5支紅色發(fā)光二極管，我將它們都換成了藍(lán)色，這樣在夜里更顯寧靜。電路按部就班地焊接好了，工作正常，如我想象。電池盒和電路板需要一個盒子，于是我找來一個藍(lán)色的口香糖盒子，用螺絲釘將木雕貓頭鷹的底部鏈接在盒子蓋上。

我給這個會隨聲音閃爍的貓頭鷹起了個名字———“聽風(fēng)者”。我告訴朋友，我們說話，都是有人在聽的，就像這個貓頭鷹一樣。觀者無不稱奇。

■ 絕版益智玩具

網(wǎng)上有賣紅綠燈模型的，但樣子很粗糙，和生活中的紅綠燈有很大差距。我打算做一個更貼近現(xiàn)實的紅綠燈模型，送給朋友的孩子“軒哥”當(dāng)教具。